Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes herramientas y preguntarles para qué creen que se utilizan. Fomentar la participación activa de todos los alumnos.


• Explicación teórica: Dar una breve explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos, y cómo se relacionan con el cuerpo humano.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes herramientas para que las exploren y las utilicen de manera segura. Fomentar la experimentación y la reflexión sobre las funciones de las herramientas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y compartir experiencias de los alumnos con las herramientas utilizadas.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades para satisfacer necesidades específicas. Pueden hacerlo en equipos y luego compartir sus hallazgos