Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Problemas de la Navidad

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés relacionados con los problemas de la Navidad, y comprender el tema central.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Problemas de la Navidad.


• Generación de preguntas de investigación sobre los problemas más comunes durante la Navidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes de información confiables en internet y en la biblioteca escolar.


• Recopilación de datos e información relevante sobre los problemas de la Navidad.

Sesión 2:

• Socialización de la información recopilada por los equipos.


• Análisis y discusión de los problemas más comunes durante la Navidad.


• Identificación del tema central y las ideas principales relacionadas con los problemas de la Navidad.


• Elaboración de un mapa conceptual para organizar la información obtenida.

Sesión 3:

• Intercambio de experiencias personales relacionadas con los problemas de la Navidad.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y la solidaridad en la resolución de problemas.


• Búsqueda de estrategias para prevenir o solucionar los problemas de la Navidad.


• Elaboración de una lista de consejos y recomendaciones para evitar los problemas más comunes durante esta época del año.

Sesión 4:

• Creación de un folleto informativo sobre los problemas de la Navidad y las estrategias para resolverlos.


• Diseño y elaboración de ilustraciones adecuadas para acompañar el texto infor