Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atender al problema del grupo ser visual audutivo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Lista de cotejo. 2. Prueba escrita

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar al grupo el tema de los números positivos y negativos y su orden.


2. Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


3. Explicar la importancia de los números negativos y cómo se relacionan con el cero como referencia.

Desarrollo:

1. Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan los números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, etc.


2. Realizar ejercicios en los que los alumnos deben ordenar una serie de números positivos y negativos en una recta numérica.


3. Proporcionar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben resolver problemas que implican el uso de los números negativos.

Cierre:

1. Realizar una retroalimentación sobre los conceptos aprendidos durante la sesión.


2. Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos puedan expresar su comprensión del tema.


3. Asignar tareas para reforzar los conceptos aprendidos durante la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar brevemente el tema de la sesión anterior y resolver dudas que puedan haber surgido.


2. Presentar situaciones problemáticas en las que lo