Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Aldayr Malvaez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas, para la construcción crítica de las identidades personal y colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Artes:


Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Objetivo (PDA): Aprecia la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas, para la construcción crítica de las identidades personal y colectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no identifican los elementos culturales de Día de Muertos y Halloween, no entienden los significados entre diferencias culturales.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural y étnica
Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la sociedad.
Desarrollo: Exposición teórica sobre el concepto de diversidad cultural y étnica. Realización de actividades de investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales.
Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos. Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


Sesión 2:
Tema: Día de Muertos
Inicio: Presentación de imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos. Preguntas para generar reflexión sobre la importancia de esta festividad.
Desarrollo: Realización de actividades prácticas para conocer los elementos culturales y simbólicos del Día de Muertos. Elaboración de un altar de muertos en grupo.
Cierre: Exposición de los altares de muertos realizados por los grupos. Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las tradiciones culturales.


Sesión 3:
Tema: Halloween
Inicio: Presentación de