Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Alumnos que presentan dificultad en su expresión oral, articulación, vocabulario reducido, no existe una secuencia lógica en sus relatos.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajaremos en la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversación sobre la importancia de la narración y la relación con la cultura.


• Actividad: Los alumnos deben traer un objeto que represente su cultura y compartir una historia relacionada con el objeto.

Sesión 2:

• Introducción a los recursos artísticos para la narración de historias: ilustraciones, música, danza, teatro, etc.


• Presentación de diferentes ejemplos de narración utilizando los recursos artísticos.


• Actividad: Los alumnos deben crear una ilustración que acompañe una historia que conozcan.

Sesión 3:

• Juego de roles: Los alumnos deben representar una historia utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión oral y corporal en la narración.


• Actividad: Los alumnos deben crear un cuento utilizando diferentes lenguajes artísticos y presentarlo al resto de la clase.

Sesión 4:

• Lectura de cuentos clásicos de diferentes culturas.


• Conversación sobre las similitudes y diferencias entre las historias de diferentes culturas.


• Actividad: