Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1: Presentación del proyecto. Explicar a los estudiantes el objetivo del proyecto y su importancia en el desarrollo de sus habilidades de lectura y escritura.


• Sesión 2: Diagnóstico inicial. Realizar una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de lectoescritura de los estudiantes y determinar las áreas en las que necesitan reforzamiento.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 3: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Explicar y ejemplificar conceptos como la figura retórica, el lenguaje figurado y la estructura narrativa.


• Sesión 4: Análisis de cuentos y novelas. Realizar la lectura de un cuento corto y una novela, y analizar en grupo los elementos y recursos estéticos presentes en cada texto.


• Sesión 5: Creación de cuentos. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear un cuento utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos. Fomentar la creatividad y la participación de todos los integrantes del grupo.


• Sesión 6: Presentación de cuentos. Cada grupo deberá presentar su cuento ante el resto de la clase, explicando los elementos y recursos estéticos utilizados. Fomentar la retroalimentación constructiva entre los estudiantes.

Fase 3: Cierre

• Sesión 7: Lectura y análisis de cuentos clásicos. Realizar la lectura y el análi