Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos literarios

• Presentación del objetivo PDA y la importancia de leer textos literarios para desarrollar la capacidad crítica.


• Explicación de los diferentes géneros literarios: poesía, novela, cuento, teatro, etc.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes textos literarios que los alumnos conocen y han leído.

Sesión 2:
Tema: Selección de textos literarios

• Presentación de diferentes textos literarios para que los alumnos elijan uno que sea de su interés.


• Actividad: Los alumnos leerán una breve sinopsis de cada texto y deberán seleccionar el que más les llame la atención. Posteriormente, deberán justificar su elección.

Sesión 3:
Tema: Análisis de los textos literarios

• Explicación de los elementos literarios presentes en los textos seleccionados: personajes, ambiente, tiempo, narrador, etc.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar un análisis de los elementos literarios presentes en su texto elegido, utilizando una ficha de análisis proporcionada previamente.

Sesión 4:
Tema: Expresión del juicio estético

• Explicación de qué es un juicio estético y cómo se puede expresar a través de la lectura de un texto literario.


• Act