Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo PDA: Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes familias y preguntas de reflexión sobre las similitudes y diferencias entre ellas.


• Planteamiento del problema: "En esta comunidad hay algunos niños que no reconocen los saberes familiares y no saben cómo aplicarlos en su vida diaria. ¿Cómo podríamos ayudarlos a descubrir y compartir los saberes familiares que conocemos?"


• Organización de grupos de trabajo: Se formarán grupos de tres o cuatro estudiantes para colaborar en la resolución del problema planteado.


• Investigación y recopilación de información: Los grupos investigarán sobre los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, utilizando recursos como libros, videos, entrevistas a familiares, etc.

Sesión 2:

• Socialización de la información recopilada: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los saberes familiares que hayan descubierto.


• Actividad de comparación: A través de una actividad lúdica como un juego de memoria, los estudiantes compararán los saberes familiares compartidos por los diferentes grupos, identificando las similitudes y