La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Blank Rivas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la diversa conceptualización de los valores universales entre los estudiantes, ocasionando la normalización de conductas contrarias a las normas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Planteamiento del problema: "La diversa conceptualización de los valores universales entre los estudiantes ocasiona la normalización de conductas contrarias a las normas. ¿Cómo podemos abordar este problema desde la historia y el descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492?"
Fase de desarrollo (30 minutos):
3. Organización de equipos de trabajo.
4. Presentación de la información básica sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
5. Generación de preguntas de investigación en relación al tema.
Fase de cierre (10 minutos):
6. Puesta en común de las preguntas de investigación generadas por cada equipo.
7. Asignación de la tarea: Investigar y recopilar información sobre las preguntas de investigación planteadas.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Repaso de la actividad y las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.
- Planteamiento de la actividad: "Elaboración de líneas de tiempo históricas para contextualizar el descubrimiento de América por Cristóbal Colón".
Fase de desarrollo (30 minu