Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): El docente presentará el tema a través de una dinámica de presentación en la cual cada alumno tendrá que compartir un aspecto positivo que le guste de sí mismo. Esto fomentará la autoestima y el reconocimiento de las cualidades individuales.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Se realizará una actividad de juego de roles en la que los alumnos representarán diferentes personajes de la comunidad como bomberos, médicos, maestros, etc. Se les pedirá que interactúen entre sí y establezcan acuerdos para llevar a cabo una tarea específica, como apagar un incendio. Esto promoverá la colaboración y la comunicación entre ellos.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se llevará a cabo una reflexión grupal en la que los alumnos compartirán cómo se sintieron interactuando con diferentes personas y cómo llegaron a establecer acuerdos. Se resaltarán las actitudes positivas y se reforzarán los conceptos de aceptación de la diversidad y convivencia pacífica.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Se realizará una actividad de diagnóstico en la cual los alumnos tendrán que dibujar o escribir acerca de las diferentes personas con las que interactúan en su entorno, como familiares, amigos, vecinos, etc. Esto permitirá conocer los conocimientos previos de los niños y su capacidad p