Materiales, procesos técnicos y comunidad
José alfredo Romero
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve introducción al tema.
- Presentación del problema: "Reconocer los procesos técnicos de los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria".
- Discusión en grupo sobre la importancia de entender los procesos técnicos de los materiales y cómo afectan nuestra vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los conceptos clave de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.
- Presentación de ejemplos de materiales comunes y sus procesos técnicos de fabricación.
- Análisis en grupo de los materiales y procesos técnicos utilizados en objetos cotidianos (por ejemplo, teléfonos móviles, botellas de plástico, ropa, etc.) y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.
- Realización de actividades prácticas, como desmontar un objeto para identificar los materiales y procesos técnicos utilizados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo puede aplicarse en la vida diaria.
- Elaboración de conclusiones y propuestas de mejoras para utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Cierre de la clase y asignación de tareas para la próxima sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: Se evaluará la partici