Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Evelyn Zamora
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  • Conversación sobre la importancia de la naturaleza y cómo esta nos proporciona alimentos, aire puro, agua, entre otros.

  • Actividad: Observación y descripción de diferentes elementos de la naturaleza presentes en el entorno cercano de los alumnos (plantas, animales, ríos, montañas, etc.).

  • Reflexión sobre la interdependencia de todos estos elementos.


Sesión 2:



  • Introducción del problema a abordar: Alimentación.

  • Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada para el bienestar de los seres vivos.

  • Actividad: Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos y su origen (vegetales, frutas, carnes, pescados, etc.).

  • Reflexión sobre la relación entre la alimentación y la naturaleza.


Sesión 3:



  • Visita a un huerto comunitario cercano.

  • Observación y reconocimiento de las plantas y hortalizas cultivadas en el huerto.

  • Conversación con los encargados del huerto sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza en el proceso de cultivo de alimentos.

  • Actividad: Participación en tareas de cuidado y mantenimiento del huerto.


Sesión 4:



  • Actividad de reciclaje: Conversación sobre la impo