La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Problema interdisciplinar: Violencia e intolerancia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se trabajará en la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con la violencia e intolerancia y su relación con el tema de estudio.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles documentos históricos, mapas y materiales de investigación relacionados con el tema.


• Pedir a los grupos que analicen la información y realicen preguntas sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de respuestas a sus preguntas utilizando diversas fuentes de información, como libros de texto, internet, entre otros.


• Fomentar el trabajo colaborativo, el debate y la reflexión crítica durante la investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis de los principales aspectos abordados durante la sesión.


• Reflexionar sobre la relación entre el tema de estudio y el problema interdisciplinar de violencia e intolerancia.


• Asignar tar