Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: La desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y su relevancia social y cultural.


• Presentación del problema interdisciplinario "La desintegración familiar" y su impacto en la sociedad.


• Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas con el tema y el problema.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre textos literarios tradicionales y contemporáneos que conozcan los alumnos.


• Exposición de algunos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis de los elementos característicos de cada tipo de texto literario.


• Lectura de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo.


• Comparación de ambos cuentos y reflexión sobre las diferencias y similitudes.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Reflexión individual sobre la relevancia social y cultural de los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto literario tradicional o contemporáneo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema y del problema interdisciplinario.


• Presentación de los textos literarios seleccionados por lo