Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Introducción:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Breve explicación sobre las diferentes formas de lenguaje y su importancia para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración:

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes que representen diferentes emociones.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren cada emoción.
   
   
   • Realizar preguntas para que compartan situaciones en las que han sentido esas emociones.
   
   
   
   



2. Actividad de expresión:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo materiales como papel, crayones, tijeras, pegamento, revistas, etc.
   
   
   • Pedir a cada grupo que elabore un collage que represente una emoción en particular.
   
   
   • Los alumnos deben trabajar en equipo, comunicándose verbalmente y utilizando gestos y expresiones faciales para expresar sus ideas.
   
   
   
   



3. Puesta en común:

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su collage al resto de la clase.
   
   
   • Explican qué emoción representa y cómo utilizaron diferentes lenguajes para expresarla.
   
   
   • Los demás alumnos pueden hacer preguntas o comentarios.
   
   
   
   

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Despedida y recordatorio del ob