Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Reconocimiento de condiciones ambientales y propuestas de mejora para el bienestar de plantas, animales y personas.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Reconocimiento de condiciones ambientales y propuestas de mejora para el bienestar de plantas, animales y personas.

Objetivo PDA: Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras acciones pueden afectar a plantas, animales y personas".


• Pregunta disparadora: "¿Alguna vez han visto mariposas en su comunidad? ¿Dónde creen que viven y de qué se alimentan?".

2. Exploración (15 minutos):

• Observación de imágenes y videos: mostrar imágenes de mariposas y su hábitat, así como videos cortos sobre su ciclo de vida y su importancia en la naturaleza.


• Realización de preguntas guía: "¿Qué condiciones ambientales creen que son necesarias para que las mariposas vivan y se reproduzcan?".

3. Indagación (20 minutos):

• Trabajo en grupos pequeños: los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona material como libros, revistas o computadoras para investigar sobre las condiciones ambientales necesarias para las mariposas y los factores que podrían afectar su hábitat.


• Registro de información: cada grupo deberá tomar notas o dibujar en un papel las condiciones ambientales importantes y los factores que podrían afectar a las mariposas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y las condiciones ambientales que son importantes para