Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase - Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Objetivo: Elaborar mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identificar qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumentar acerca de las causas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas de autorregulación.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de los desastres naturales y acciones humanas como un problema que afecta a las comunidades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales y acciones humanas que los alumnos conocen.


• Diálogo: Fomentar la participación de los alumnos y promover la empatía y la solidaridad hacia las personas afectadas por los desastres.


• Asignación de tareas: Pedir a los alumnos que investiguen sobre desastres ocurridos en su comunidad o entidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar la información recopilada por los alumnos sobre desastres ocurridos en su comunidad o entidad.


• Actividad: Realizar una actividad práctica de elaboración de mapas, donde los alumnos localicen los lugares en los que ocurriero