Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar habilidades para solucionar problemas que involucren figuras geométricas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes objetos y figuras geométricas para despertar la curiosidad de los alumnos.
   
   
   • Plantear el problema: ¿Cómo podemos clasificar y construir cuerpos geométricos?
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos y figuras geométricas para que los observen y toquen.
   
   
   • Pedirles que identifiquen las características de cada objeto y lo clasifiquen de acuerdo con diferentes criterios.
   
   
   
   



3. Indagación y construcción (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos cajas, bloques o cubos para que construyan diferentes cuerpos geométricos.
   
   
   • Animarlos a experimentar con las formas y a descubrir nuevas combinaciones.
   
   
   
   



4. Reflexión y conclusión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus clasificaciones y construcciones.
   
   
   • Resumir las características principales de los cuerpos geométricos y destacar la importancia de la clasificación y construcción.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente la sesión anterior y las características de los cuerpos geométricos.