Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para expresar sus gustos e intereses.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y una cosa que le gusta o le interesa.


• Comentar con los alumnos que en esta clase aprenderemos a expresar nuestros gustos e intereses de manera oral.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una actividad de juego de roles. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de diferentes personajes (por ejemplo, un cliente y un vendedor). Los alumnos deberán practicar una conversación en la que el cliente exprese sus necesidades y gustos al vendedor.


• Después de practicar la conversación, invitar a cada pareja a representar la escena frente al resto de la clase.


• Fomentar la comunicación y el diálogo entre los alumnos al realizar preguntas y comentarios sobre las necesidades y gustos que se expresaron en las representaciones.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que cada alumno comparta una cosa que le gustó de la actividad y una necesidad o gusto propio que le gustaría expresar en el futuro.


• Felicitar a los alumnos por su participación y esfuerzo en la clase.

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