Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de estudio de los números y la importancia de poder expresar la sucesión numérica hasta seis cifras.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen cantidades mayores de cinco cifras.


• Indagación: Plantear el problema de los alumnos que se les dificulta leer cantidades mayores de cinco cifras y aplicarlas en problemas cotidianos. Promover preguntas de investigación sobre las posibles causas de esta dificultad.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y posibles soluciones a la dificultad de leer cantidades mayores de cinco cifras.


• Cierre: Compartir en plenaria las respuestas obtenidas en la investigación y reflexionar sobre la importancia de poder leer y utilizar cantidades grandes en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las causas y posibles soluciones a la dificultad de leer cantidades mayores de cinco cifras.


• Actividad de exploración: Realizar actividades prácticas en las que los alumnos utilicen números de seis cifras, como por ejemplo, sumar, restar, multiplicar y dividir cantidades grandes.


• Reforzamiento: Proporcionar material de apoyo como tarjetas con n