Exposición sobre temas diversos
CARLOS EDUARDO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: La importancia de la alimentación saludable
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo del día: "Hoy aprenderemos a planear y organizar una exposición sobre un tema de interés".
Desarrollo:
- Presentación de la importancia de la alimentación saludable a través de una breve introducción.
- Explicación de cómo se debe organizar una exposición y la importancia de la planificación previa.
- Ejemplo de cómo hacer apuntes y utilizarlos como guía durante la exposición.
- Práctica guiada: Los alumnos trabajarán en parejas para planear una exposición sobre la importancia de la alimentación saludable, utilizando una plantilla de organización proporcionada por el docente.
Cierre:
- Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario durante la exposición.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre la importancia de la alimentación saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio:
- Saludo y revisión de la tarea.
- Presentación del objetivo del día: "Hoy aprenderemos a mantener el interés del auditorio durante una exposición".
Desarrollo: