Exposición sobre temas diversos

CARLOS EDUARDO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: La importancia de la alimentación saludable


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio:



    • Saludo y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del objetivo del día: "Hoy aprenderemos a planear y organizar una exposición sobre un tema de interés".



  • Desarrollo:



    • Presentación de la importancia de la alimentación saludable a través de una breve introducción.

    • Explicación de cómo se debe organizar una exposición y la importancia de la planificación previa.

    • Ejemplo de cómo hacer apuntes y utilizarlos como guía durante la exposición.

    • Práctica guiada: Los alumnos trabajarán en parejas para planear una exposición sobre la importancia de la alimentación saludable, utilizando una plantilla de organización proporcionada por el docente.



  • Cierre:



    • Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario durante la exposición.

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre la importancia de la alimentación saludable.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio:



    • Saludo y revisión de la tarea.

    • Presentación del objetivo del día: "Hoy aprenderemos a mantener el interés del auditorio durante una exposición".



  • Desarrollo: