Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Objetivo: Promover espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Solución de conflictos, cultura de paz y sana convivencia para mejorar el desempeño académico de los alumnos.

Interdisciplinariedad: Integrar conceptos y conocimientos de Formación cívica y ética, así como de otras asignaturas como psicología y sociología para entender la importancia de los grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.


• Introducción al problema: Solución de conflictos, cultura de paz y sana convivencia para mejorar el desempeño académico de los alumnos.


• Reflexión inicial: ¿Qué creen que influye en la conformación de su identidad juvenil?

Desarrollo:

• Presentación de materiales visuales (imágenes, videos) sobre diferentes grupos sociales y culturales presentes en la sociedad.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre un grupo social o cultural y analizar cómo influye en la conformación de la identidad juvenil de sus integrantes.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo influye el grupo social o cultural al que pertenecemos en nuestra identidad juvenil?


• Comentarios y preguntas finales de los alumnos.


• Tarea: Inv