Introducción al álgebra
miguel gracia
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar temas de productos notables y factorización.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y productos notables.
Inicio:
- Realizar una actividad de motivación en la cual se les presente a los alumnos un problema de la vida cotidiana que pueda ser resuelto utilizando el álgebra.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y qué aplicaciones puede tener en la vida diaria.
Desarrollo:
- Explicar brevemente los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes, términos y expresiones algebraicas.
- Introducir los productos notables y mostrar ejemplos de cómo se resuelven.
- Realizar ejercicios prácticos con productos notables en los que los estudiantes participen activamente.
Cierre:
- Realizar una actividad de cierre en la cual los estudiantes apliquen los productos notables en la resolución de problemas.
- Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de los productos notables en el álgebra y cómo pueden ser útiles en situaciones reales.
Sesión 2:
Tema: Factorización y aplicaciones.
Inicio:
- Recordar brevemente los productos notables vistos en la sesión anterior y su importancia en el álgebra.
- Plantear un problema en el que se requiera factorizar una expresión algebraica y resolverlo en conjunto.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de factorización y cómo se realiza.
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