Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos desconocen las características de su territorio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de conocer las características del territorio.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y preguntas de reflexión: ¿Dónde crees que se encuentran estos lugares?, ¿Sabes si en tu comunidad existen ecosistemas similares?


• Lectura de un texto informativo sobre los ecosistemas presentes en la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los ecosistemas presentes en su comunidad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán una visita a diferentes lugares de la comunidad para identificar y registrar características del territorio.


• Registro de la información recopilada en un cuaderno de campo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la información recopilada y el impacto de los ecosistemas en la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un informe que contenga las características del territorio y su importancia para la comunidad.


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