Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, y cómo contribuir a minimizar sus efectos de manera solidaria.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, y cómo contribuir a minimizar sus efectos de manera solidaria.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, representarlos de manera cartográfica y localizar las zonas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Identidad nacional

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias y su relación con los fenómenos naturales.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué conoces sobre desastres naturales y crisis humanitarias?


2. Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Proporcionar información básica sobre los diferentes tipos de desastres naturales y explicar sus causas y consecuencias.


4. Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen sobre un desastre natural específico y preparen una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Representar los riesgos de desastre de manera cartográfica.

Actividades:

1. Revisar las presentaciones realizadas en la sesión anterior sobre los diferentes desastres naturales.


2. Introducir el concepto de mapas de riesgos y su importancia para la prevención de desastres.


3. Explicar cómo elaborar un mapa de riesgos utilizando diferentes símbolos y colores para representar los niveles de peligro.


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