Desarrollo de habilidades motoras a través de juegos e iniciación deportiva

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Desarrollo de habilidades motoras a través de juegos e iniciación deportiva

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas, para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultades de velocidad, coordinación, agilidad, velocidad de reacción visual y auditiva en los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: Conociendo nuestras habilidades motoras

Objetivos a desarrollar:

• Identificar las habilidades y destrezas motrices de los alumnos.


• Reflexionar sobre los conceptos de velocidad, coordinación, agilidad y reacción visual y auditiva.


• Comprender la importancia de estas habilidades en el desarrollo físico y deportivo.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


2. Juego de reconocimiento de habilidades: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades donde deberán utilizar sus habilidades motoras.


3. Reflexión grupal: Comentar las experiencias vividas y cómo se sintieron al realizar las actividades. Conversar sobre la importancia de las habilidades motoras en el deporte y en la vida diaria.


4. Tarea para casa: Investigar sobre la importancia de la vida saludable y la práctica de deportes en el desarrollo de habilidades y destrezas motoras.

Sesión 2:
Título de la sesión: Desarrollo de habilidades motoras

Objetivos a desarrollar:

• Practicar y mejorar las habilid