Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación del objetivo y su importancia en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se pondrán en grupos y deberán buscar en revistas y periódicos las letras que forman su nombre y las recortarán.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo mostrará las letras recortadas y comentará cómo se sienten al verlas.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • El docente mostrará en un cartel los nombres de todos los alumnos de la clase.
   
   
   • Cada alumno se acercará al cartel y buscará su nombre.
   
   
   • A continuación, compararán los nombres de sus compañeros y comentarán las similitudes y diferencias entre ellos.
   
   
   • Se enfatizará en las letras que forman cada nombre y se destacarán aquellas que sean comunes o diferentes entre los alumnos.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido.
   
   
   • Tareas para la siguiente sesión: cada alumno deberá practicar escribir su nombre en casa y traerlo escrito en un papel pequeño.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos mostrarán los nombres escritos que trajeron y se los intercambiarán para compararlos.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos recibirán hojas y lápices para practicar la escritura de sus nombres.
   
   
   • Con la ayuda del docente, se as