Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
   
   
   • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa y preguntar a los estudiantes qué saben sobre ellas.
   
   
   • Planteamiento del problema: Presentar el problema a los estudiantes: "Imagina que eres un crítico de arte y cultura y debes escribir una reseña en inglés sobre una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa. ¿Cómo harías para investigar y emitir tu opinión?"
   
   
   • Asignación de grupos: Formar grupos de trabajo de acuerdo a los intereses de los estudiantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación en grupo: Los estudiantes investigarán sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.
   
   
   • Análisis crítico: Los estudiantes discutirán en sus grupos las características, significado y relevancia de las manifestaciones culturales y artísticas investigadas. También analizarán las barreras de aprendizaje que puedan presentar los estudiantes con dificultades.
   
   
   • Preparación de la reseña: Cada grupo seleccionará una manifestación cultural o artística para la cual escribirán una reseña en inglés. Deben tener en cuenta la estructura y vocabulari