Prevención de situaciones de riesgo

maria concepción cruz
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará la importancia de reflexionar sobre las situaciones de riesgo en su entorno.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué situaciones de riesgo identifican en su contexto familiar y comunitario?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Se les proporcionará a los alumnos información sobre las diferentes situaciones de riesgo que pueden presentarse en su entorno, como accidentes, enfermedades, violencia, contaminación ambiental, entre otros.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán identificar y analizar situaciones de riesgo en su entorno familiar y comunitario. Deberán buscar ejemplos concretos y discutir las posibles consecuencias de estas situaciones.

  • Planteamiento de soluciones: Cada grupo presentará sus resultados y discutirán posibles soluciones o medidas de prevención para estas situaciones de riesgo.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo en la prevención de situaciones de riesgo.

  • Acuerdo de compromisos: Los alumnos se comprometerán a aplicar las medidas de prevención propuestas en su entorno familiar y comunitario.


Sesión 2


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior: S