Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Se adaptarán los materiales y actividades para atender las necesidades de todos los estudiantes, considerando sus estilos de aprendizaje y aptitudes.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre potencias y raíces cuadradas.


• Planteamiento del problema principal: "El cálculo mental". Se les solicitará a los estudiantes que realicen diferentes cálculos mentales utilizando potencias y raíces cuadradas.

Sesión 1 - Desarrollo:

• Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionará una serie de problemas relacionados con el cálculo mental.


• Cada grupo deberá resolver los problemas utilizando las operaciones de potencias y raíces cuadradas, aplicando la notación científica cuando sea necesario.


• Los estudiantes deberán registrar sus procedimientos y resultados en una hoja de trabajo.

Sesión 1 - Cierre:

• Se realizará una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo.


• Se discutirán las estrategias utilizadas, los resultados obtenidos y posibles errores cometidos.


• Se resaltará la importancia del cálculo mental y su aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 2 - Inicio:

• Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Se presentará un nuevo problema: