La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: La planeación se desarrollará atendiendo al problema de que los alumnos indaguen acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles. Para ello, se fomentará la lectura y la escritura como herramientas de apropiación de las culturas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de una breve introducción y contextualización histórica.
   
   
   • Planteamiento del problema a los alumnos: ¿Cómo se dieron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles? ¿Qué consecuencias tuvieron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en grupos de 4 o 5 integrantes para realizar una investigación sobre los señoríos mesoamericanos y las tensiones y alianzas políticas entre ellos. Para ello, utilizarán libros de texto, materiales de referencia y recursos digitales.
   
   
   • Durante la investigación, se promoverá la lectura comprensiva y análisis crítico de los textos y se fomentará la participación activa de los alumnos en la discusión y el intercambio de i