Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Lenguajes: Escribir y leer números de hasta nueve cifras.
De lo Humano y lo Comunitario: Leer y escribir las distancias entre distintas ciudades.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Presentación del tema: Se les presenta a los alumnos el tema "Estudio de los números" y se explica que en esta unidad exploraremos la sucesión numérica.


2. Actividad introductoria: Se les pide a los alumnos que formen grupos y realicen una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en la vida diaria.


3. Indagación: Se les presenta a los alumnos una serie de números y se les pide que, en grupos, identifiquen la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de cada número.


4. Discusión en plenaria: Se lleva a cabo una discusión en plenaria donde los alumnos comparten sus hallazgos y se generan conclusiones sobre la sucesión numérica.


5. Cierre: Se les pide a los alumnos que elaboren un resumen individual de lo aprendido en la sesión y se les da como tarea la práctica de expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras.

Sesión 2:

1. Repaso: Se inicia la clase con un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de expresión oral: Se les pide a los alumnos que, en parejas, practiquen la expresión oral de la sucesión numérica hasta seis cifras, tanto de manera ascendente como descendente.


3. Introducción a