Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: La falta de hábitos de limpieza de la comunidad escolar, origina que constantemente exista basura en el edificio, dando mala imagen.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción a la problemática y su impacto en la comunidad escolar.


• Presentación del objetivo y explicación de su importancia.


• Actividad: Investigación individual sobre la problemática y sus posibles soluciones.

Sesión 2:

• Socialización de los hallazgos de la investigación.


• Actividad: Formación de equipos de trabajo y selección de un tema relacionado con la problemática para debatir.

Sesión 3:

• Presentación de los temas seleccionados por los equipos.


• Actividad: Debate en grupos pequeños sobre los temas propuestos, donde cada integrante deberá sustentar su opinión.

Sesión 4:

• Puesta en común de los resultados de los debates en grupos pequeños.


• Actividad: Reflexión sobre la importancia de sustentar las opiniones y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 5:

• Presentación de herramientas para la argumentación y el debate.


• Actividad: Práctica de argumentación en parejas, utilizando las herramientas aprendidas.

Sesión 6:

• Organización de un debate formal sobre el tema seleccionado por los equipos.


• Actividad: Preparación de argumentos y contraargumentos.

Sesión 7:

• Realización del debate formal.


• Actividad: Evaluación del desempeño de los equipos en el debate.

Sesión 8:

• Reflexió