El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
fernanda moreno
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema digestivo.
- Presentación del problema: Desconocimiento de la estructura de los diferentes textos.
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación individual en libros o internet para identificar los órganos que componen el sistema digestivo. Luego, compartirán sus hallazgos en grupos pequeños.
Sesión 2:
- Recopilación de información: Los alumnos organizarán la información obtenida en la sesión anterior en un mapa conceptual sobre el sistema digestivo.
- Actividad: En grupos, los alumnos crearán una representación visual de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Utilizarán materiales como cartulinas, pegamento y revistas.
Sesión 3:
- Presentación de las representaciones visuales: Cada grupo presentará su representación visual al resto de la clase y explicará cómo funciona el sistema digestivo a través de ella.
- Actividad: Los alumnos realizarán una discusión grupal sobre