Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Problema para el uso de tecnologías simples

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el uso de tecnologías simples.


• Elegir un problema en particular para abordar durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema seleccionado.


• Investigar sobre el problema y posibles soluciones utilizando herramientas tecnológicas y bibliográficas.


• Diseñar un plan de acción para abordar el problema, considerando la inclusión y la sustentabilidad.

Cierre:

• Compartir en plenaria los planes de acción diseñados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la inclusión y la sustentabilidad en la solución de problemas tecnológicos.


• Asignar tareas individuales para la próxima sesión, relacionadas con el plan de acción diseñado por cada grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los planes de acción diseñados por los grupos en la sesión anterior.


• Distribuir las tareas individuales asignadas y asegurarse de que l