Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica de la clase:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración, donde cada alumno comparte algo positivo que sucedió en su familia durante el fin de semana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una breve charla sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal y emocional.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las características de una familia que promueve el sentido de pertenencia y autonomía.
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de una actividad práctica:
     a) Cada grupo deberá crear una lista de acciones que pueden realizar en sus propias familias para fortalecer la convivencia y promover la autonomía de cada miembro.
     b) Cada grupo deberá diseñar un cartel o afiche que represente una familia inclusiva e interculturalmente crítica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las listas de acciones y presentación de los carteles o afiches realizados por cada grupo.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de fortalecer la convivencia y autonomía en la familia.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia sobre cómo se sienten en el hogar y qué acciones creen que podrían mejorar la convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y participación en la fa