Introducción al tema
Arely López
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comunidad como espacio de convivencia y la importancia de la socialización en dicha comunidad.
- Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué entienden por comunidad y qué elementos consideran importantes en una comunidad.
- Desarrollo (25 minutos): Presentar una lectura sobre la importancia de la comunidad y la socialización en la vida de las personas. Posteriormente, realizar una dinámica en la que los alumnos compartan ejemplos de prácticas culturales, formas de organización y acuerdos escolares y comunitarios que hayan identificado en su entorno.
- Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la comunidad y la socialización, destacando la importancia de la integración y comprensión intercultural en las comunidades escolares.
Sesión 2: Investigación de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y el conocimiento de la comunidad en la que se encuentra la escuela.
- Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de recopilación de información sobre la comunidad, en la que los alumnos mencionen qué conocen sobre su comunidad, qué lugares la conforman, qué instituciones importantes se encuentran en ella, etc.
- Desarrollo (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la comunidad para investigar (lugares, instituciones, prácticas culturales, etc.). Los alumnos deberán realizar una investigación utilizando diferentes fuentes de información (entrevistas a vecinos, visitas a lugares importantes, búsqueda en internet, etc.).
- Cierre (10 minuto