Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Secundaria 3º - Matemáticas

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo PDA: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Pérdida de sentido de pertenencia a la cultura debido a la priorización de costumbres extranjeras. Producto: Elaboración de papel picado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar diferentes figuras planas y cuerpos tridimensionales y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y propiedades.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia y tradición del papel picado en la cultura mexicana.


• Proporcionar materiales y guiar a los alumnos en la construcción de figuras planas utilizando papel.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su investigación sobre el papel picado y cómo se relaciona con la cultura mexicana.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres propias.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar el tema de la clase anterior y recordar los conceptos y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Introducir el concepto de congruencia y semejanza de triángulos y su aplicación en la construcción de figuras.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica de construcción de triángulos congruentes y semejantes utilizando