Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de distintas plantas y preguntar a los alumnos si saben qué son y qué función cumplen en la naturaleza. Luego, plantear el problema: "En nuestra escuela queremos tener un jardín de plantas, pero no sabemos cómo cuidarlas adecuadamente. ¿Cómo podemos aprender a cuidar y disfrutar de las plantas?"

  
  



• Organización en grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar a cada grupo una planta diferente. Cada grupo será responsable de investigar sobre la planta asignada: características, cuidados necesarios, importancia en la naturaleza, etc.

  
  



• Investigación: Los grupos tendrán un tiempo para investigar en libros, enciclopedias o en internet sobre su planta asignada. También podrán realizar dibujos de la planta.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que ha recopilado sobre su planta. Podrán utilizar dibujos, fotografías o maquetas para hacerlo más visual. Se fomentará la participación de todos los alumnos.

  
  



• Observación de plantas reales: En el patio de la escuela, se realizará una visita guiada para que los alumnos puedan observar diferentes tipos de plantas. Se les animará a identificar las características que han investigado en sus grupos y a expresar lo que perciben y disfrutan acerca de ellas.

  
  



• Actividad práctica: Cada grupo recibirá una maceta, tier