Actividades lúdicas para fomentar el pensamiento divergente y creativo en alumnos de segundo grado de primaria.

noelia yamilete salazar
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, divergente y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Actividades lúdicas para fomentar el pensamiento divergente y creativo en alumnos de segundo grado de primaria.


Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, divergente y creativo.
Objetivo: Comprender el concepto de pensamiento lúdico, divergente y creativo y su importancia en la resolución de retos y conflictos.
Actividades:



  1. Presentar el concepto de pensamiento lúdico, divergente y creativo a través de una breve explicación y ejemplos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se requiera resolver problemas y conflictos.

  3. Promover el diálogo y la participación activa de los estudiantes, fomentando el respeto y la colaboración entre ellos.


Sesión 2:
Tema: Juegos de pensamiento lúdico.
Objetivo: Aplicar estrategias lúdicas para resolver retos y conflictos.
Actividades:



  1. Presentar diferentes juegos de pensamiento lúdico, como rompecabezas, acertijos y juegos de ingenio.

  2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un juego para resolver en equipo.

  3. Fomentar la colaboración y la comunicación entre los miembros del grupo para encontrar soluciones a los retos planteados.


Sesión 3:
Tema: Actividades creativas.
Objetivo: Desarrollar la creatividad a través de actividades artísticas.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de arte, como dibujo, pintura o modelado, en la que los estudiantes tengan libertad para expresarse creativamente.

  2. Promover la reflexión sobre el proceso creativo y las diferentes soluciones que pueden surgir.

  3. Fomentar el respeto y la valoración de las ideas creativas de cada estudiante.


Sesión 4:
Tema: Juegos cooperativos.
Objetivo: Promover la participación, el respeto