Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Cuidado del uso y manejo de la tecnología, para prevenir el deterioro de nuestra salud y cuidar nuestra naturaleza.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Recepción y saludo a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción al problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el lenguaje técnico y su importancia.


• Presentación de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico, como la medicina, la ingeniería, la informática, etc.


• Análisis de ejemplos de comunicación técnica y su importancia en dichos contextos.


• Actividad en parejas: los alumnos seleccionarán un contexto y buscarán ejemplos de comunicación técnica utilizada en ese ámbito.


• Puesta en común y debate sobre los ejemplos encontrados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Enlazando con el problema interdisciplinar, se discutirá cómo el uso inadecuado de la tecnología puede afectar nuestra salud y el medio ambiente.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán proponer formas de comunicar ideas sobre el uso responsable de la tecnología.

Sesión 2:

Inicio:

• Recepción y saludo a los alumnos.


• Breve recordatorio del tema anterior y la tarea asignada.

Desarrollo:

• Presen