Introducción al concepto de números

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Introducción del tema:

Durante esta secuencia didáctica, trabajaremos en el desarrollo de los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales. Nuestro objetivo principal es que los alumnos puedan usar los números con distintos propósitos y en distintas situaciones. Para lograrlo, utilizaremos la metodología de Aprendizaje por indagación, permitiendo que los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje y desarrollen su pensamiento crítico.

Contextualización del problema:

Observamos que los niños no hacen uso de los principios de conteo en su vida cotidiana. Es necesario reforzar este aspecto a través del juego, integrando estos conocimientos en situaciones reales y significativas para ellos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de números

• Presentación de una historia o cuento que involucre números.


• Realización de juegos de conteo utilizando objetos concretos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y nombren diferentes números en su entorno.

Sesión 2: Relación entre números y cantidades

• Realización de juegos de clasificación y agrupamiento, donde los alumnos relacionen números con cantidades.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos utilicen números para contar objetos en su entorno.

Sesión 3: Uso de los números en situaciones cotidianas

• Presentación de situaciones cotidianas donde los alumnos deban utilizar números, como contar los pasos para llegar al pati