Conociendo la cultura de paz

Gissela Montiel
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Título: Conociendo la cultura de paz


Objetivo: Introducir a los estudiantes al concepto de cultura de paz y promover la inclusión y el respeto a la diversidad como una forma de relacionarse con otras personas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar una dinámica de saludo en la que los estudiantes se saluden de diferentes formas, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad.

    • Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia pacífica.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Video educativo: Proyectar un video corto que muestre ejemplos de situaciones en las que se promueve la cultura de paz, como resolver conflictos mediante el diálogo y la empatía.

    • Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas y preguntar a los estudiantes sobre cómo se sienten cuando hay conflictos en el aula y cómo creen que se podrían resolver de manera pacífica.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Juego de roles: Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles diferentes situaciones de conflicto para que actúen una resolución pacífica. Luego, comentar y reflexionar sobre las soluciones propuestas.




Sesión 2:


Título: Construyendo un ambiente de equidad e inclusión


Objetivo: Fomentar en los estudiantes la habilidad de reconocer los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la cultura de paz y la importancia de promover la inclusión y el respeto a la diversidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):