Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Baja disminución en la práctica del ejercicio físico, problemas de indisciplina y apatía por el ejercicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida saludable.


• Actividad práctica: Realizar un circuito de habilidades motrices donde los alumnos puedan poner a prueba sus destrezas en diferentes estaciones (saltos, equilibrio, lanzamientos, etc.).


• Reflexión y debate: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y se reflexione sobre la importancia de trabajar en equipo y superar los retos individuales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de proyectos de aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un proyecto que promueva la práctica del ejercicio físico en la comunidad escolar o local. Deberán investigar, planificar y presentar sus propuestas.


• Trabajo en grupo: Los alumnos trabajarán en sus proyectos, investigando información, elaborando flyers o materiales informativos, planificando actividades, etc.


• Cierre: Cada grupo compartirá brevemente su propuesta y se incentivará a los demás alumnos a participar activamente en los proyectos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una jornada deportiva en la escuela, donde se implementen los proyectos propuestos