La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocemos cómo obtener información sobre eventos culturales similares y a partir de ello explicar en qué consiste la interculturalidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad.
   
   
   • Planteamiento del problema y su relación con la interculturalidad.
   
   
   • Motivación: Presentación de imágenes y testimonios de personas de diferentes culturas en México.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura y comprensión de un texto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.
   
   
   • Actividad 2: Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las ideas centrales y secundarias del texto.
   
   
   • Actividad 3: Exposición oral de las conclusiones de cada grupo.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Investigación en grupos sobre eventos culturales similares a los presentados en la motivación.
   
   
   • Actividad 2: Lectura y análisis de información obtenida sobre los eventos culturales.
   
   
   • Actividad 3: Puesta en común de la información y elaboración de un texto escrito donde se explique en qué consiste la interculturalidad.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Presentación de los textos escritos por los grupos.
   
   
   • Actividad 2: Comentario y reflex