Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Salud socio-emocional de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de expresión artística y las experiencias familiares.


• Realización de una breve actividad para identificar las emociones y sensaciones asociadas a experiencias familiares.

Desarrollo:

• Presentación de un video o fotografías que muestren expresiones artísticas relacionadas con el tema.


• Dinámica grupal para que los alumnos compartan y expresen sus emociones y sensaciones relacionadas con su entorno familiar.


• Realización de ejercicios de expresión corporal y uso del espacio para representar estas emociones y sensaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y sensaciones a través del arte.


• Evaluación formativa: realizar una breve escritura creativa para expresar las emociones y sensaciones trabajadas en clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase.


• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las escrituras creativas realizadas.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de expresión corporal y uso del espacio para representar emociones y sentimientos r