Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Al rescate de las tradiciones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan los alumnos en su vida cotidiana.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que funcionan estos aparatos tecnológicos?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de aparatos tecnológicos de comunicación.


• Cada grupo deberá investigar sobre el funcionamiento de uno de los aparatos asignados, prestando especial atención a las ondas electromagnéticas.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como libros de texto, internet y materiales proporcionados por el profesor.


• Los grupos deberán elaborar una presentación digital o un informe escrito con los resultados de su investigación.

Fase de cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos con preguntas y comentarios.


• El profesor resumirá los conceptos principales y reforzará la relación entre las ondas electromagnéticas y el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido sobre las ondas electromagnéticas en n