Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
SANDRA NANCY CANO
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Falta de lectura y comprensión lectora.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Realizar una actividad motivadora relacionada con la temática para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos, extensión corporal.
- Trabajo en equipos: investigación sobre diferentes herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Presentación de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo gracias al cambio técnico.
- Asignar tarea para la próxima sesión: elaborar un collage sobre diferentes herramientas y su función.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Realizar una dinámica relacionada con la comprensión lectora para abordar el problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de lectura técnica y su importancia en el ámbito tecnol