Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.

Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes: oral, escrito, alternativo, musical, visual, teatral o dancístico, para transformar de manera efímera, o incluso permanentemente, un espacio público de la comunidad, a favor del bienestar social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia del arte en la comunidad.


• Identificación y selección del espacio público a intervenir.


• Formación de grupos de trabajo.


• Tarea: Investigar sobre el espacio seleccionado y su importancia para la comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada.


• Discusión en grupo sobre las posibles intervenciones artísticas que se podrían realizar en el espacio público.


• Elección y justificación de la intervención artística a realizar.


• Tarea: Realizar un boceto o diseño de la intervención artística.

Sesión 3:

• Presentación de los bocetos o diseños realizados.


• Discusión en grupo sobre los aspectos técnicos y logísticos de la intervención artística.


• Planificación de los materiales, recursos y tiempos necesarios.


• Tarea: Recopilar los materiales necesarios para la intervención artística.

Sesión 4:

• Organización de los grupos de trabajo y asignación de roles.


• Distribución de los materiales y recursos.


• Inicio de la intervención artística en el espacio público.


• Tarea: Continuar con la intervención artística fuera del horario de clase.

Sesión 5:

• Continuación de la intervención artística en el espacio público.


• Reflexión