Interculturalidad y sustentabilidad en la relación entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad en la relación entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza

Tema: Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Objetivo (PDA): Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado para el desarrollo y bienestar planetario y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Los alumnos no identifican la relación que tiene la naturaleza con la cultura.


• Introducción al tema: Explicar brevemente la importancia de la relación entre la naturaleza y la cultura, y cómo diferentes culturas y pueblos originarios han desarrollado formas de relacionarse de manera sustentable con el medio ambiente.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos de la naturaleza que pueden estar relacionados con la cultura (costumbres, tradiciones, forma de vida, arte, etc.).


• Puesta en común y reflexión: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una reflexión en conjunto sobre la importancia de la re